- Teadus ja arendus
-
Teadusuuringud
-
Arendusprojektid
-
Ettevõtluskoostöö
-
Teenused
-
Siseriiklik koostöö
- Eesti Esimene Erakosmeetikakool
-
Rakendusuuringud
-
Eksperdid
- 2021/2022
- 2020/2021
- 2019/2020
- 2018/2019
- 2017/2018
- 2016/2017
- 2015/2016
- 2014/2015
- 2013/2014
- 2012/2013
- 2011/2012
- 2010/2011
- 2009/2010
- 2008/2009
- 2007/2008
- 2006/2007
- 2005/2006
- 2004/2005
- 2003/2004
- Tartu Ülikooli arstiteaduskonna õendusteaduse osakond
- Koostöö Tallinna Tehnikaülikooliga
-
Liikmelisus ühingutes ja organisatsioonides
-
ERDF
- Procurement of a modern lecture capture system and its implementation in Estonian professional higher education institutions
- Rakenduskõrgkoolide õppekeskkond (1.09.2011-31.12.2013)
- Rakenduskõrgharidusõppe õppeinfrastruktuur
- Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli Kohtla-Järve struktuuriüksuse õppehoone 03-12.2009
- ASTRA
- Järjepideva ja kaasava praktika arenduse produktiivsema süsteemi jätkamine
- Koostöö Tallinna Tehnikakõrgkooli ja Sisekaitseakadeemiaga
-
Liidud ja ühingud
- Eesti Õdede Liit
- Eesti Ämmaemandate Ühing
- Eesti Tegevusterapeutide Liit
- Eesti Tervishoiutöötajate Kutseliit
- Eesti Tervisedenduse Ühing
- MTÜ Sinu õde
- Erasmus Student Network Tallinn
- Eesti Raamatukoguhoidjate Ühing
- Eesti Täiskasvanute Koolitajate Assotsiatsioon ANDRAS
- Eesti Raamatukoguvõrgu Konsortsium
- Tartu Ülikool
- Koostöölepingud
- Tallinna Ülikool
- Tallinna Ülikooli Haapsalu kolledž
- Tallinna Tehnikakõrgkool
- Akadeemia Nord
- Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu
- Tallinna Pedagoogiline Seminar
-
Võrgustikud
- Euroopa Sotsiaalfondi projekt "PRÕM"
- Koostöö sotsiaalministeeriumiga: Konverents hooldustööd tegevale inimesele
- Koostöö Eesti Õdede Liidu ja Sotsiaalministeeriumiga 10-11.2005
- Koostööleping Sotsiaalministeeriumiga 04.2010
- NANDA 2009-2011
- Koostöö Haridusministeeriumiga: Noortelt noortele
- SAIS - Eesti kõrgkoolide sisseastumise infosüsteem
- Koostöö Haridus- ja Teadusministeeriumiga: Keeleoskustasemed ja nende mõõtmine
- Teadus-ja arendustegevuse strateegia 2022–2026
- Astra+
-
Rahvusvahelised suhted
-
Rahvusvahelised võrgustikud
- Liikmelisus rahvusvahelistes võrgustikes
- EAOO
- IUHPE
- EAHIL
- EBHC
- ENOTHE
- EURASHE
- COHEHRE
- EANS
- EFAD
- EFAP
- EfVET
- NANDA
- STN
-
Programmid
-
Erasmus+
-
Nordplus
- Kristjan Jaagu stipendium
-
Rahvusvahelised koostööprojektid ja -lepingud
- Ämmaemanda õppekava strateegiline partnerlus MiMO
- Education and Health for Ukraine
- Care about IT
- Geriaatrilise hindamise oskuste väljaõppeprogramm õdedele (Comprehensive Geriatric Assessment Skills Education Programme for Nurses - Can You See the Big Picture?)
- Onkoloogia valdkonnas töötavate tervishoiutöötajate digitaalsete oskuste koolitus (Digital Skills Training for Heath Care Professionals in Oncology, DigiCanTrain)
- Lõppenud projektid
- Rahvusvahelistumise strateegia
-
Üritused
Käimasolevad rakendusuuringud
Hetkel toimuvad rakendusuuringud
| Rakendusuuringu eesmärk | Periood | Vastutav uurija | Uuringu eesmärk |
|---|---|---|---|
| Metoodika väljatöötamine nägemissüsteemi kohanemise hindamiseks laiendatud reaalsuses | 2025 - 2029 | Dagni Räppo (Meditsiinitehnilise hariduse keskus) | |
| Eakate toimetulek optomeetria, farmaatsia, suuhügieeni ja proteesihoolduse ning toitumise valdkondades – uuring Eesti hooldekodudes | 2025 - 2030 | Lilian Ruuben (Meditsiinitehnilise hariduse keskus) | |
| Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli poolt pakutud tervishoiusuuna valikained läbinud noorte õpikogemused ja kasu elukestva õppe kontekstis | 2025 - 2028 | Siret Piirsalu (Elukestva õppe keskus) | |
| Üliõpilaste arusaamad tehisintellekti kasutamisest ja selle mõjust akadeemilisele kirjutamisele Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis | 2025 - 2029 | Kateriina Rannula (Elukestva õppe keskus) | |
| Ethical challenges in writing master’s theses: viewpoints of health sciences master’s students | 2025 - 2028 | Jekaterina Šteinmiller (Õenduse õppetool) | |
| Perearstide ja taastusravi spetsialistide hoiakud ja töökorraldus sõidukijuhtimisvõime hindamisel. | 2024 - 2025 | Hanna Maria Põldma (Tervisehariduse keskus) | |
| Õendusüliõpilaste kutseidentiteedi kujundamine terviseteadliku elustiili kontekstis | 2024 - 2029 | Marelle Grünthal-Drell (Õenduse õppetool) | |
| Tervishoiuõppejõudude tööheaolu arendamine Eestis – jätku-uuring, 2024–2025 | 2024 - 2025 | Kadri Kööp (Õenduse õppetool) | |
| Õe õppekava arendamise raamistiku loomine üliõpilaste patsiendiohutusalaste kompetentside (hoiakute, teadmiste ja oskuste) kujundamiseks | 2024 - 2026 | Jaana Sepp (Õenduse õppetool) | |
| 3N õpetamise arendus | 2024 – 2025 | Kristi Rannus (Õenduse õppetool) | |
| Eesti õdede professionaalne elukvaliteet ja toimetulekumehhanismid palliatiivravi osutamisel haigla keskkonnas | 2024 - 2028 | Marianne Annion (Õenduse õppetool) | |
| Õenduse ajaloolise pärandi kasutamisvõimalusi tervise humanitaarkäsituse kontekstis | 2023 – 2026 | Merle Talvik (Õenduse õppetool) | |
| Ohutuskultuuri juhtimise erinevate aspektide eristamine – strateegiline juhtimise lähenemisviis tervishoiuorganisatsiooni patsientide ja töötajate ohutuseks | 2023 – 2027 | Ljudmilla Linnik (Õenduse õppetool) | |
| Tehnoloogiarikkas õpikeskkonnas õppimine ja õpetamine õe õppekavas | 2023 – 2028 | Siiri Maasen (Õenduse õppetool) | |
| Doulade ja ämmaemandate haridus, rollijaotus ning ootused üksteisele läbi elukaare. | 2022 – 2026 | Kaire Sildver (Tervisehariduse keskus) | |
| Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli ämmaemandusüliõpilaste professionaalse empaatia kujunemine- kvaasi-eksperimentaaluuring Jeffersoni Empaatia Skaala alusel ja alauuring Eesti ämmaemandate empaatiat mõjutavate tegurite läbilõikeuuring Midwifery Empathy Scale (MES) alusel | 2022 – 2026 | Marika Merits (Tervisehariduse keskus) | |
| 2. tüüpi diabeediga korral esinevad kognitiivsed häired, depressiooni sümptomid, aju raphe tuumade muutused ja seosed tüsistustega ning psühhosotsiaalsete probleemidega | 2022 – 2026 | Maarja Randväli (Õenduse õppetool) | |
| Pereõdede kogemused üleminekueas patsiendi nõustamisest | 2022 – 2026 | Marelle Grünthal-Drell (Õenduse õppetool) | |
| Õdede kogemused koolituse "Õed tagasi tervishoidu“ läbimisest ja erialasele tööle naasmisest | 2021 – 2025 | Kadri Kööp (Õenduse õppetool) | |
| Õendusüliõpilaste hinnang õpikeskkonnale ja juhendamisele kliinilisel õppepraktikal 2021 - 2029 | 2021 – 2029 | Lily Parm (Õenduse õppetool) | |
| Õenduse areng füüsilisest, psüühilisest, sotsiaalsest ja religioossest vaatenurgast Eesti ühiskonnas | 2020 – 2027 | Ulvi Kõrgemaa (Õenduse õppetool) | |
| Tervishoiuteenuse ümberkorraldamine ämmaemandusabis - riiklikud, õppekorralduslikud ning ühis- ja kogukondlikud | 2019 – 2025 | Silja Mets-Oja (Tervisehariduse keskus) | |
| Liikumispuuetega naise emadushooldus ja tegevusterapeutiline toetamine raseduse ajal ja sünnitusjärgsel perioodil | 2019 - 2026 | Marika Merits (Tervisehariduse keskus) | |
| Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli hoiakud naistevastasesse vägivalda | 2019 – 2025 | Marika Merits (Tervisehariduse keskus) |